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LA TUTORIA EN LA ESCUELA
Ser
docente lleva el trabajo de guiar a los niños y niñas y requiere una
responsabilidad importante. La tutoría en la escuela se utiliza para ayudar y
comprender a los estudiantes, la tutoría no puede basarse sólo en la
transmisión de unos meros conocimientos, también tiene que llevarse a cabo
valores y actitudes, fijándose en las características, necesidades e intereses
de cada alumno y alumna.
La
tutoría es importante en las escuelas infantiles para la atención temprana de las
dificultades de aprendizaje y por otro lado detectar problemas tanto en los
temas académicos como en los personales.
LA FAMILIA EN LA ESCUELA
En la escuela es muy
importante la relación con las familias. Actualmente, bajo mi punto de ver las
cosas, pienso que las familias pueden implicarse más en la educación de sus
hijos. Esto puede deberse a la elevada tasa de paro que encontramos en nuestro
país, los padres o madres, o ambos pueden acudir a las reuniones con los
tutores o implicarse más en actividades, excursiones…
Pero otro punto de vista a
destacar también es que una grave situación en casa, ya sea debido al hecho de
no tener trabajo, no tener dinero para pagar los suministros necesarios como
luz, calefacción o los desahucios, pueden afectar muy negativamente. No sólo
afectar a la hora de que los padres no quieran implicarse en la educación de
sus hijos, sino que estas circunstancias puedan afectar al niño y su
rendimiento en la escuela no sea el correcto.
LA TUTORÍA EN LAS DISTINTAS ETAPAS
Puesto que los alumnos van
evolucionando, puesto que a estas edades los hacen muy deprisa, las tutorías
tienen que adecuarse a sus intereses en cada momento y a las características de
los niños que los profesores deben conocer. Para esto es necesario que el tutor
tenga una serie de conocimientos previos. Cuando nosotros seamos docentes,
podemos llegar a ser tutores, puesto que todos podemos serlo, pero
necesitaremos unos conocimientos que nos ayuden a entender cada etapa evolutiva
del niño.
El tutor es el que, a lo largo del
proceso, va ayudando al alumno en su educación, tiene contacto con la familia
para mover la implicación de esta, y también realizar una adaptación curricular
de alumnos con necesidades educativas especiales si los hubiese.
LA FIGURA DEL TUTOR
El
tutor tiene que tener comunicación en varios ámbitos. Por ejemplo con las
familias con las que el tutor tiene que implicarlas en el aprendizaje de sus
propios hijos, tener reuniones en común con todos los padres, y a su vez de una
manera individual para informar sobre el proceso de sus hijos. Por otro lado,
también es muy importante la colaboración con el resto del equipo docente, con
los que poder analizar las dificultades de los alumnos, problemas de integración
con el grupo, si los hubiese, y encargarse del apoyo necesario para estos,
transmitir informaciones al resto de los docentes para desarrollar sus tareas,
preparar las sesiones de evaluación. Y en cuanto a su tarea con los más
pequeños, organizar actividad para la integración y la convivencia en el centro
y actividad para el multiculturalismo.
LA TUTORÍA ESCOLAR INDIVIDUAL
La relación que ha
de mantener el tutor con el alumno es fundamental. Debe ser constante y tener
una buena armonía. A la hora de realizar la tutoría de una manera individual
con el alumno, el tutor, debe tener conocimiento sobre las necesidades del
alumno, su personalidad y sus intereses. De esta manera podrá asesorarle sobre
sus problemas y a su vez guiarle. Como futuros docentes esto lo podemos llevar
a cabo, como hemos dado en la asignatura de Sociología de la educación,
mediante la observación. Observaremos a los alumnos apuntando actitudes que nos
llamen la atención y nos puedan ser útiles, tanto para comentar con ellos, o
también con sus propios padres. Es importante que siempre el tutor este a
disposición del alumno y de sus padre. Es cierto, que el tutor tiene asignados
unos horarios de tutoría, pero a veces, el trabajo de los padres les impide
acudir, siempre podemos llegar a un acuerdo con los padres y ambos poner de su
parte.
LOS VALORES EN LA ESCUELA
Los niños, desde su
etapa en educación infantil, tienen que ir adquiriendo unos valores para que
estos sean desarrollados posteriormente en su vida adulta, todo esto se a
través de una educación integral.
Los valores van a ir
formando la personalidad de los niños y niñas, es un proceso que se llevara a
cabo desde su infancia pero que irán aprendiendo y desarrollando más a lo largo
de la escuela. Se pueden aprender múltiples valores pero desde pequeños creo
que se debe dar más importancia a algunos como puede ser el respeto, pensar en
los demás, ser amable y tener un comportamiento adecuado. Estos valores se
pueden ir aprendiendo en la escuela, a través de los docentes, y las relaciones
con los demás compañeros, pero otro ámbito en el que es fundamental aprender
valores es en el familiar, por ejemplo, un padre o madre, puede hablarle a sus
hijos sobre los valores, pero desde pequeños, si ven otra cosa distinta a las
que se les dicen ellos tenderán a imitar esas actitudes.
